Çocuk Değerlendirme Testleri

Eğitim Programının Amacı  

Çocuk değerlendirmesinde dikkat edilmesi gereken hususları göz önünde bulundurabilme, gelişim testleri uygulama, değerlendirme becerisi kazanma

Açıklama

Eğitim Programının İçeriği Çocuğun gelişimini değerlendirme ilke ve teknikleri. Ölçme ve değerlendirmenin temel unsurları. Gelişim dönemi basamakları ve 3-14 yaş gelişim dönemi özellikleri. Gelişim düzeyinde sapmalar ve atipik davranışları olan çocukların tanınıp değerlendirilmesi. Otizm Spektrum bozuklukları, özgül öğrenme bozukluğu, dikkat problemlerinin tanımlanması.

 

Çocuğun gelişimini dikkatinin ve dil becerilerini değerlendirmede kullanılacak testlerin tanıtılması ve uygulama becerisinin kazandırılması. Bu testlerle ilgili uygulama yapılması ve süpervizyon verilmesi. Uygulamaların raporlandırılması. Test uygulama becerisinin kazandırılması. Test uygulama ve değerlendirmenin öğretilmesi. Test sonuçlarının aileye ve resmi makamlara iletilmesi süreci hakkında bilgi kazanma.

 

Eğitimin içeriğini oluşturan testler: Peabody Alıcı Dil Testi, Frankfurter Dikkat Testi, Gessel Gelişim Figürleri Testi, Ankara Gelişim Envanteri, Good Enough Harris İnsan Çiz Testi, Burdon Dikkat Testi, Bender Gestalt Görsel Algı Testi,

M-Chat ve Özgül Öğrenme Bozuklukları Ölçekleri

 

 

Eğitim Programının

Hedef Kitlesi

1.       Psikoloji 4. Sınıf öğrencileri ve mezunları
2.       PDR 4. Sınıf öğrencileri ve mezunları
3.       Özel Eğitim Bölümü 4. Sınıf Öğrencileri ve mezunları
4.       Çocuk gelişimi bölümü 4. Sınıf öğrencileri ve mezunları
5.       Okul Öncesi Öğretmenliği 4.sınıf öğrencileri ve mezunları
1.       Çocukluk çağında uygulanacak gelişim testlerini öğrenme
2.       Bu testleri uygulama becerisi kazanma
3.       Uygulanan testlerle ilgili rapor yazabilme

 

Katılımcıların Seçiminde Aranacak Ölçütler Yukarıda belirlenen alanların öğrencisi ya da mezunu olmak

 

Başvuru Koşulları ve Kabulü Yukarıda belirlenen bölümlerin öğrencileri ya da mezunu olmak

 

Önerilen Programın Türü

 

( x ) Sertifika Programı     (  ) Kurs     (  ) Seminer     (  ) Diğer……………………….

 

Katılımcı Sayısı Minimum 15 kişi             Maksimum 20 kişi

 

 

Eğitim Programının Süresi 40 Saat     1 Hafta ( x) Hafta içi      (  x) Hafta Sonu

 

 

Eğitim Programının Planlanan Tarihi Başvuru süreci devam etmektedir.

 

 

 

Eğitim Programının Yeri ve Özellikleri Eğitimin teorik kısmı, Microsoft Teams Üzerinden uzaktan-online olarak yapılacaktır.

 

Eğitim Programı İçin Gerekli

Araç ve Gereçler

1.       Microsoft Teams programı
2.       Eğitim Materyallerinin Fotokopileri

 

Eğitim Programı Sonunda Yapılacak Sınavlar ve Değerlendirme En az bir vaka uygulaması, raporlandırması. En az bir vakanın sunulması.

 

Eğitim Programına Devam Zorunluluğu  % 100

 

(Yönetmelik gereği sertifika programlarında en az % 80 devam zorunluluğu aranır.)

 

Kayıt Bilgileri Ön kayıt: 02/11/2020 tarihine kadar

Kesin Kayır Tarihi: 02/11/2020-04/11/2020

Eğitimin Başlama Tarihi: 06/11/2020

 

Hesap Bilgileri İzmir Demokrasi Üniversitesi Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü Ziraat Bankası Fahrettin Altay/İzmir Şubesi (Şube Kodu: 1533) 1533-87769481-5005

TR48 0001 0015 3387 7694 8150 05

Katılım ücretlerinin belirtilen hesaba yatırarak, dekontların en geç 05/ 11/2020 tarihine kadar sem@idu.edu.tr adresine gönderilmesi ya da elden teslim edilmesi gerekmektedir. https://idusem.idu.edu.tr/  adresindeki sanal POS’tan Kredi kartıyla ödeme yapılabilmektedir.

 

 

Eğiticiler ve Nitelikleri

 

Unvanı, Adı Soyadı Kurumu / Birimi Uzmanlık Alanları Eğitim Programındaki

Katkı Derecesi *

Sorumlu, Doç. Dr. Sibel Yoleri İzmir Demokrasi Üniversitesi, Okul Öncesi Öğretmenliği Okul öncesi çocuğu, gelişim psikolojisi 4 saat
Eğitmen, Doç. Dr. Füsun Gökkaya Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi, Psikoloji Bölümü Klinik Psikoloji, Gelişim Psikolojisi, Akran Zorbalığı, Bilişsel Davranışçı Terapiler, Psikodrama, Aile Danışmanlığı 8 saat
Eğitmen, Doç. Dr. Orkide Bakalım İzmir Demokrasi Üniversitesi, PDR Bölümü Çocuk gelişimini değerlendirme 4 saat
Eğitmen, Uzm. Psk. Sevgi Mestci Eskülap Psikolojik Danışmanlık Merkezi Aile Danışmanlığı, Çocuk ve ergen Danışmanlığı, Bilişsel Davranışçı Terapiler 16 saat

 

ÇALIŞMA/EĞİTİM TAKVİMİ

  • Çocuğun gelişimini değerlendirme ilke ve teknikleri. Ölçme ve değerlendirmenin temel unsurları. 6 Kasım 2020 (Orkide Bakalım- Sibel Yoleri)
  • Gelişim dönemi basamakları ve 3-14 yaş gelişim dönemi özellikleri. Gelişim düzeyinde sapmalar ve atipik davranışları olan çocukların tanınıp değerlendirilmesi. Otizm Spektrum bozuklukları, özgül öğrenme bozukluğu, dikkat problemlerinin tanımlanması 6 Kasım 2020 (Orkide Bakalım- Sibel Yoleri)
  • Eğitimin içeriğini oluşturan testler: Ankara Gelişim Envanteri, Bender Gestalt Görsel Algı Testi uygulamaları ve değerlendirme 7 Kasım 2020 (Sevgi Mestci)
  • Peabody Alıcı Dil Testi, Frankfurter Dikkat Testi, Gessel Gelişim Figürleri Testi, Good Enough Harris İnsan Çiz Testi, Burdon Dikkat Testi, M-Chat ve Özgül Öğrenme Bozuklukları Ölçekleri uygulama ve değerlendirme 8 Kasım 2020 (Füsun Gökkaya)
  • Bu testlerle ilgili uygulama yapılması ve süpervizyon verilmesi. Uygulamaların değerlendirilmesi. (Sevgi Mestci) (Süpervizyon 21 Kasım Cumartesi 8 saat).

İncelemeler

Henüz inceleme yapılmadı.

“Çocuk Değerlendirme Testleri” için yorum yapan ilk kişi siz olun

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir